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假如我是班主任
教师是漆黑夜晚的那一抹明亮;教师是那耸立着的高山;教师是那幼稚孩童的指路灯。没错，老师们从来都是如此，要是有一天我也能当班主任，那该多好啊！我一睁眼便发现自己身处在一间办公室里，我站起身望向四周，都是一些正在备课的老师们，我愣在原地，却听见有人喊我“梅主任好”我不解的转头，却见一个身形圆润且矮小的女同学，直直的站在我跟前，一脸崇敬。我立即明白自己这次穿越到了十年后！
一会儿我就记起来，这位同学是我班的语文学习委，之前一有时间就来找我问问题，我急忙把她拉到我的身边，拿起她带来的练习册就看了起来，我在那眉飞色舞讲，她就在一旁专心致志地听，等我讲完之后问她听没听懂，她便如小鸡啄米似的点了点头。
刚好铃声响起，我就随着他去了教室，我刚走进教室，原本热闹非凡，震耳欲聋的班级立马就安静了下来，我走向讲台，拿起一根粉笔，面对着黑板，写下了几个大字“对老师的印象”。写完后我展开笑颜，面对着下面一排排的同学，发现有的同学惊讶地望着对方，有的同学若有所思地盯着黑板，还有的同学目不转睛地看着我。“同学们，今天这节课我们就来谈谈你们对于老师的印象，李纲从你开始”。
我听见下面的同学有的说我温柔友善，但有的却说我严肃，我听着听着情不自禁地笑了。
在醒来时我才知道是梦，我没想到在梦里可以被那么多孩子喜欢……一个好的人民教师是会懂得要多向孩子们交谈的，因为印象是个模糊的东西。
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