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小编这次收集整理的是2025年5月语文报八年级版的第19期答案，语文报还是很多地区都在使用的，主要紧扣语文课本单元主题，帮助学生巩固课堂知识，结合社会现象或影视作品，引导思辨与表达，所以深受广大学子喜欢，想要练习的可以做完了之后来看看哦！
第19期第2版《有情有理，触动人心》参考答案
1.（1）b（2）a（3）a（4）b
2.（1）a（2）b（3）b（4）a
3.B
4.C（A：《石壕吏》是古体诗；B：运用寓言故事说理是《庄子》的特色；D：《礼记》是儒家作品）5.C
6.此句正面写出题目，先写黄昏时的乱云，次写旋风中乱转的急雪。这样就分出层次，显出题中那个“对”字，暗示诗人独坐斗室，反复愁吟，从乱云欲雪一直呆到急雪回风，满怀愁绪，仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。
7.（1）所以（2）还（3）坚定（4）大
8.（1）公孙弘四十多岁才开始读《春秋》，靠这学问后来终于当上了丞相。（2）从小就开始学习的人，就如同太阳初升时的光芒；到老来才开始学习的人，就如同手持蜡烛在夜间行走。
9.孔子云/五十以学《易》/可以无大过矣
10.①读书要趁早，要珍惜少年时光，勤奋学习；②如果壮年时失去了求学的机会，晚年仍须努力学习，不可自暴自弃；③证明学习不怕晚，晚学一样可以取得巨大成就
第19期第4版《善学者》参考答案
1.①安闲，这里指费力小 ②埋怨 ③轻轻敲击
2.①先从容易处理的地方下手，然后对节疤和纹理不顺的地方进行处理。 ②这些都是增进学问的方法。
3.这篇文章主要讲学生自己要善于学习，善于提问；老师要善于引导，要因材施教。
4.对比论证和比喻论证。
第19期第4版《小国寡民》参考答案
1.①同“举”，推荐 ②以……为子 ③即使 ④迁徙2.①男子各尽自己的职分，女子各有自己的夫家。 ②即使有铠甲和兵器，也没有地方要陈放它。
3.邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
4.相同点：两种社会都很稳定，没有战争，人民安居乐业。 不同点：①“大同”社会追求进步，“小国寡民”社会追求稳定；②“大同”社会人与人亲密无间，“小国寡民”社会人与人关系冷漠。
第19期第5版《庄子钓于濮水》参考答案
1.①使……劳累 ②回头看 2.它是宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢？ 3.庄子拒绝到楚国做高官，宁可像一只乌龟拖着尾巴在泥浆中活着，也不愿让高官厚禄来束缚自己，让凡俗政务使自己身心疲惫。 4.比喻论证，用龟的选择来表明自己的志向。淡泊名利，不愿出仕。
第19期第5版《医说（节选）》参考答案
1．①谋划②治理
2．心脉没有疾病，即使瘦也不会危害到生命；心脉有了病，再肥壮之人也只有死路一条。
3．《马说》一文谈的是人才问题，表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。而本文讲的是国家治理。在作者看来，天下就如同人一样，心脉有病，就只有死路一条。所以，治理国家要靠严明的法度。
第19期第5版《和羹之美 在于合异》参考答案
1.D
2.先解释什么是“合异”；接着通过煮汤、谱曲进行类比论证，论述“合异”的重要性；随后引用“以水济水，谁能食之”等古人话语，从反面论证“合异”的重要性。
3. 首先，“合异”是成才之道，注重“合异”有利于我们成长、成才；其次，“合异”是择贤之道，兼容并包，可以让更多的人各尽其用；最后，“合异”是相处之道，可以让彼此之间的关系更融洽，更容易求同存异，达成一致。
4.体现“合异”观点，言之有理即可。示例：设计社会实践方案，你们两人的观点不一致，这很正常。那怎么办呢古人讲，“和羹之美，在于合异”，羹汤之所以美味可口，在于把各种不同的调料合到了一起；你们要把这件事做好，唯有各退一步，求同存异才行。否则，大家就团结不到一起。所以，我劝你们还是坐下来，好好谈，一定能找到彼此都接受的方案。
第19期第8版“表里乾坤”参考答案
①北海飞往南海；②鲲鹏；③辩论；④机智敏锐；⑤虽有至道，弗学，不知其善；⑥教学相长；⑦对偶；⑧大同；⑨排比；⑩知马的伯乐；k善于发现和任用人才；l托物；m安史之乱；n安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；o叙事；p宫市
第19期第8版“仿真训练”参考答案
先引用《尚书》中的话，引出“勤奋”这一话题；接着列举事例从正面论证成功离不开勤奋；然后由“勤”及“懒”，指出要想成功，就必须击败懒惰这一天敌；最后更进一层，论述应该如何念好“勤”字诀，去敲开成功的大门。
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