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小编收集2019年2月福州市高中毕业班质量检测理数试卷及参考答案，快及时核对
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其实高中生的时期，他们都懂了很多，这个时候应该以引导为主的教育，而不是强制性的教育。引导他们自动想去学习，虽然说什么时候引导性的学习都是最好的，但是高中是叛逆期，强制会反而得到相反的效果。这个时期其实他们的压力也没有比家长小，压力加上叛逆，没有引导为主加上疏通，可能他们就不想学习了，会得过且过去度过高中生活。首先去引导他们说出对未来的打算，然后根据他们的打算去引导他们去学习。如果说他们对未来想不到有打算，那就引导他们先学习考上理想的大学，去大学里再找未来的打算。根据每个高中生的情况不同，用不同的方法去引导他们对未来跟大学的期待，对于期待每个人都会有动力去努力。而且高中生时期他们懂得很多东西了，并没有像家长那样子想他们还是小孩子，跟他们引导性的讲道理，他们是会懂跟听得进去的。什么叫引导性的呢，一开始先跟他们聊聊其他的，慢慢转入话题，这个过程不能放入家长的意志去谈话，在得到他们的打算跟想法之后，这个时候应该说出根据家长的了解跟想法给出的建议，让他们参考参考，而不是说我们对你们未来的打算是怎么样怎么样的，这样子下次的聊天他们就不会说出他们怎么去想的，怎么去打算的。其实来说，很多时候孩子都是会听家长的建议的，只不过是家长说出来的时候是命令性再加上叛逆，所以就会得到反效果了。
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