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问题

有趣的一堂课作文 关于有趣的一堂课的作文

时间:2019-07-26 14:32:17
最佳答案

“叮铃铃,叮铃铃”随着一阵阵清脆悦耳的课铃声,同学们陆陆续续回到座位上,端端正正地坐着,安静地等待老师的到来,心里期待着精彩绝伦,妙趣横生的一堂语文课!cFK答案圈

谢老师面带微笑地走了进来,他总是那么慈祥,那么和蔼可亲,而且,他讲课还很幽默风趣,这是我们都喜欢他的原因。cFK答案圈

谢老师首先给我们展示了一幅幅海底世界美妙的图画,看得我们个个都眼睛发光了,恨不得马上来个海底深潜。原来他是要给我们讲《海底世界》这一课,带我们一起揭开海底神秘的面纱!他让我们一定要感情充沛地朗读课文,例如有句:“汹涌澎拜的大海”,有个同学读得声音小,又太柔弱,他便皱起了眉头,故意作出不高兴的样子,说:“我怎么感觉不到汹涌澎湃啊?”大家立刻明白了,接下来的那位同学便竭嘶底里地大声读,谢老师笑了笑,有点满意地说:“起码是有汹涌澎拜的力量了。”大家便一次又一次地继续尝试,直到老师点头称赞为止。cFK答案圈

接下来,谢老师让我们来个情景模拟:|海参、梭子鱼、贝类、章鱼这些海底动物是怎样游动的?我自告奋勇,出演大名鼎鼎的“章鱼哥”,我使劲鼓起腮帮,模仿着向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,动作快速又敏捷。我们几个台上的同学都演得出神入化,就像几个海底动物真的跑进了教室一样,同学们看了哄堂大笑。这时,谢老师也露出了满意的笑容,夸我们演得有模有样!这样生动的演绎,恐怖没有谁理解不了海底动物的游动方法了。cFK答案圈

最后,他提出了一个拓展性的问题:“学完了这课,大家有什么想对海底说呀?”教室里顿时变得鸦雀无声,同学们都陷入了沉思当中,很快大家便又纷纷举手回答,有热爱、有赞美、有向往、有感谢……我答道:“是愧疚!海底世界这么美丽,可是我们人类曾经多次污染她,不懂得保护她。我希望以后我们一起来保护大海,并且探索大海,让大海与人类共同发展!”这时教室里响起了雷鸣般的掌声!“叮铃铃,叮铃铃”在一片欢声笑语中,在我们意犹未尽的讨论中,有趣的一堂课结束了。cFK答案圈

我翻着语文书迫不及待地继续往下看,心里掂量着,什么时候老师会带我们一起探索《奇妙的世界》,一起看神奇美丽的《火烧云》,一起读一个个引人入胜的寓言故事?cFK答案圈

在这么有趣的课堂中,我们收获了知识,也收获了快乐!cFK答案圈

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