答案是C
桌子为A,卧着的猫B,立着的猫C;A+C-B=150,A-C+B=110;两式相加;2A=110+150;故A=130.
桌子高度+坐猫-躺猫=150 桌子高度-坐猫+躺猫=110 上面两个相加=桌子高度*2=260 桌子高度=130。
缺低多高,缺高多低,两张图标示加一起,高低互消,结余两次桌子260,一次就是130。
把这两幅图叠起来你就会发现是两张桌子的高度。
设卧猫高度为x,立猫高度为y,桌子高度相等,150+x-y=110+y-x,得到y-x=20,代入110+(y-x),得出桌子高130
网友意见:
虽然就是加减法,但是可以说是二元一次方程,或者也可以看做一元一次方程,我记得我当年三年级才学的吧。
这个是椅子,推出椅子高度然后再结合小学生身高推出桌子高度。
把右边下面的猫看作在左边的桌上,两张桌高260,一张130。
发现咱们国家出的所谓的数学题就是脑筋急转弯,就是搞脑子,就像我们上学的时候出的什么泳池里的水一边水放一边进类似的题,这些题以后生活中根本用不到!外国人也不用口算人家的数学家不是也挺多。科学家也比咱们多。
不会就选c,老师没教过你吗
解法1:两个桌子摞在一起,两种猫消除同类项,除以2就是桌子高度。解法2:假设第二幅图坐着猫可以剪切,把站着猫剪切并粘贴到第一幅图的坐着猫位置,也是2张桌子摞在一起的样子
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