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人教版2018秋新课程学习辅导数学5年级上册参考答案,结合人教版课本同步课堂全面巩固提高学生数学成绩，感兴趣的来了解一下
ISBN编号:9787563385997书名:自主与互动学习新课程学习辅导数学五年级上册出版社名称:人民教育出版社，提高学生自主学习的兴趣和能力
1、锻炼难度逐步提升
对于生活和学习方面的计算题目锻炼，难度可逐步增大，在孩子能力范围内进行训练。不能过难，会引起小学生的反感和抵触，不能过容易，则达不到效果。
2、注重计算思维培养
注重培养小学生的计算思维，要重视思维过程，一旦发现孩子死算硬算，一定要及时纠正，正确引导，掌握良好的计算思维，对其理科类学习终生受益。
3、建议规范草稿过程
小学生是学习计算的初步阶段，重视计算过程，建议规范打草稿过程，一方面有助于老师家长看到学生对计算过程的思考和掌握，一方面也便于小学生自己和他人找到计算问题，从而优化计算方法。
4、长期培养，不能急于求成
计算能力的提升需要一定时间，家长、孩子、老师都不能急于求成，利用合理的方法有效训练，相信小学生的计算能力会有所提高！
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