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小学阶段是英语的起步阶段。“写句”可以从知道、理解、运用三个主要学习阶段进行:抄写句子、仿写句子、根据提示写句子。抄写句子要在合适的语境中,抄写的句子要与语境一致。目的在于记忆句子结构和句法规则,巩固词汇拼写和词法知识,体现句意理解。仿写句子要求在语境中,在知道词汇拼写、词法规则、旅句型结构等知识的基础上,根据语言表达的需要,按照提供的句式进行内容替换,写出句式相同、语义不同的句子。
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