2019年牛津英语阅读系列3B上海版三年级第二学期参考答案小编 已经收集整理好了,需要参考的小伙伴记得来答案圈查看哦
ISBN编号: 9787532088409,出版社名称: 上海教育出版社,书名: 牛津英语阅读系列(上海版)三年级第二学期
1.Touching game 拍拍单词游戏 教师把新学单词放在黑板上,请每个组上来一个学生面对黑板,其他学生根据教师的口型说出单词,上来面对黑板的学生赶紧根据单词拍图片,摸对了就给小组加分。此游戏能把让全班学生的注意力吸引过来,但教师要注意图片和学生之间的距离,以免学生太兴奋导致相撞。
2.Loud and low voice 大小声游戏 教师通过故事等引出新内容后,把新单词贴到黑板上上,当教师用大音量说出一个单词,学生就用小音量说出这个单词,反之亦然。此游戏也可用在说句子上。此游戏能让全班学生都开口说英语,可以操练和巩固新单词和句子。
3.Clapping hands with numbers 数字拍拍拍游戏 教师在单词图片下面标上数字,当教师读出单词时,学生就根据单词图片下面的数字拍手,当教师拍手时,学生就根据教师拍手的次数读出图片。此游戏可以活跃课堂,调节学生的情绪,很适合在一节课的中间调整学生的学习状态。
4.laughing face, hands and feet笑脸,手掌和脚游戏 这个游戏只看题目会觉得很奇怪,这三种符号有什么联系?教师首先在卡纸上画出合适大小的笑脸、手掌和脚,然后分别剪下来备用。当学生在读单词的过程中,教师呈现笑脸图片,学生就要哈哈大笑;呈现手掌图片,学生就拍拍手掌;呈现脚的图片,学生就跺跺脚,此游戏同样适用于操练句子。此游戏可以调整学生的注意力,训练反应能力,加强对所学所玩内容的掌握。
5.Green light and red light 红绿灯游戏 此游戏可用来巩固单词和句子。我比较喜欢借这个游戏练习说句子。教师拿出准备好的红灯和绿灯图片,请全班学生站起来跟着教师说句子,当教师举起绿灯时,学生一边说句子一边做自己喜欢的动作,当教师举起红灯时,学生立刻定住,不准说话不准动。
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