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2018秋同步导学与优化训练数学三年级上册人教版百年学典参考答案,小编已经整理在答案圈了，需要核对答案的来看看
ISBN编号:9787540553555，人民教育出版社出版，全面提高学生自主学习能力
第一遍，把不认识的字找出来。找出不认识的字作上记号，然后查字典，给这个字注音，这是最基础的。不然，一篇课文的字都认不全，如何来读课文。
第二遍，把不理解的词找出来。比如一些成语，或者是一些不怎么常见的词语。找出这些词后，让他查成语词典明白意思，如果词典上查不到的，我又无法自行给他解释清楚的，便在网上查一下详细的解释。毕竟，很多时候自己的语言没有那么标准。
第三遍，把不理角的句子找出来。大体上来说，课文读了三遍，以小学课文的内容，他是明白整篇课文的意思，但有些句子不一定能理解。所以第三遍就是句子。
这三遍之后，便是针对新出现的字进行理解和组词、造句。低年纪的语文每一课都有生字，组词造句这是最基础的。所以，把这些生字注上音之后就是组词。让孩子组三个词，然后再挑一个词来造句。
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