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北师大版百年学典2018秋同步导学与优化训练数学三年级上册参考答案,小编已经整理好，做完可以来核对一下
ISBN编号:9787540553555，本书很好的帮助检测学生对知识的掌握情况，让学生清楚自己的定位及时改正在学习生的不足之处。
一要从娃娃早抓起。从小朋友的识字认字开始，培养他认字的兴趣。建议用没有图片的识字卡，以免让孩子只看图不认字。
二要提供合适读物。从最早的店面招牌、电视画面、广告文案开始，认识越来越多的字，接触越来越多的文句。购买的读物可有一定的趣味性，但不建议购买娱乐性太强的书刊。读物要随手可以拿到，随时可供翻看。
三要注意及时鼓励。孩子认识新字或者认错字，都要及时鼓励。可以用游戏的方式检测认字和阅读的效果。孩子要的书，可以用奖品的方式奖励给他，而不是买了再要求他看。
四要提供展示舞台。可帮助孩子小结认字或阅读成果，适时引导孩子在众人面前展示认字或阅读成果，增强阅读成就感和获得感，强化其阅读自信。
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