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小编收集了2019年春优加全能大考卷人教RJ版四年级下册语文答案，需要答案的学生请及时核对吧
ISBN编号: 9787551314022 出版社：甘肃民族出版社、太白文艺出版社 出版时间：2018年12月 主编：苗雪莉
1.大声朗读的好习惯。许多教育专家都论述过大声朗读的好处，比如口眼脑耳并用，记得更清晰、更牢固，有利于开发智力等不再赘述。而在实际教育教学中大声朗读的习惯，还有利于孩子敢于大声回答问题，有利于锻炼孩子孩子好口齿更伶俐，表现得更自信，让老师和同学更认可。
2.把字写工整。写字是伴随孩子一生的能力，所以开始时不要急躁。小学时老师常常会教给孩子笔画笔顺，这很重要。而作为家长还要有意识地教给孩子观察、分析字的结构，有针对性的训练，如果自己指导不了一定要找懂的人给孩子讲解，千万不要说孩子大了就写好了。写字的坏习惯太难纠正了，尤其是面对中高考，书写直接影响分数。
3.处处学语文的意识。其实孩子的求知欲很强，走到哪里都会问这是什么，那是什么，外带十万个为什么，只不过大人常常没耐心。一次我在电梯里见一个7、8岁的孩子读电梯说明，读错了字妈妈就纠正，并鼓励孩子要按照做才安全。这样孩子的识字量会很快多起来。看电视时也可以，新闻联播里其实就是记叙文，六要素明确。老师日常要指导，家里孩子分析时家长要肯定孩子在运用知识，切忌说一些打击的话。
4.多读书。多读书，有利于孩子形成良好的语感。我们大多有这样的体会，一个病句说不出原因，但是我们能判断它不对，这就是语感。积累的多了，语言也就丰富了。
5.鼓励孩子记录生活。最初可以是一句话，可以用拼音代替。过一段时间可以和孩子分享。激发他记录的兴趣。比如说去爷爷家是哪一天，那天爷爷做了什么，让孩子通过他的记录帮你回忆，借此表扬他，慢慢地他就有意识地描写了。帮大人观察、帮大人听记，他的重要性、被尊重感都会让他无意识地进步的。
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