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2018年胜券在握同步解析与测评语文四年级上册参考答案,小编已经整理在答案圈了，需要核对答案的同学可以来看看
由人民教育出版社出版，贴近教材更好的辅导学生对课堂知识的掌握和巩固
孩子们写文章，最怕的就是没有内容可写，面对作文题目，不知道写啥，像挤牙膏一样，半天写不出一个字来，你要知道，生活才是写作的源泉，哪一部优秀的作品，不是贴近生活来源于生活的呢，孩子们具有强烈的好奇心，求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事……容易引起注意，并从中获得知识。小学生的生活是多姿多彩的，学生每时每刻都在接触一些人和事，教师或者家长要引导他们去观察和感受，如孩子们嬉戏的情景，校园的景色，运动会比赛的的场景……指导他们进行有次序的观察，再将这些材料记录在日记本上，日积月累，写作的内容自然就会丰富了。
1.从看图作文入手。引导孩子观察图画，让孩子根据图中的信息，说出时间、地点、人物，以及这些人物在干什么？然后对图中的人或事予以评价。先从写短话练起。从说话的逻辑上，培养孩子的条理性思维，从润色上丰富孩子的词汇，从整体上培养孩子的构框架能力。
2.模仿所学的课文写一段话。学习他人的文章思路、文章的结构，语言特色。可以先用换词法替换里面的句子，然后自己去仿写。
3.让孩子多背一些名言警句、诗词典故，做一些知识上的储备。
4.让孩子多练笔。刚开始，孩子写的文章篇幅长短不限，语句是否优美别要求太高，多鼓励，孩子会从无话可说到美文不断写作的能力可以逐渐培养出来。
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