2018年新课程新练习四年级上册语文人教版答案

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2018年新课程新练习四年级上册语文人教版答案 6im答案圈

本书是由人民教育出版社出版的，参考答案相对详细明确，学生在做完练习后即可检查，看看自己对知识点掌握的程度，及时调整学习目标与计划。6im答案圈

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一，针对孩子语文阅读理解差的原因进行调查，到底是没有兴趣还是理解能力差，找到原因才好对症下药。6im答案圈

二，针对没兴趣，就培养他的兴趣，比如每天让他读一些有趣的文学作品，或者让他讲一篇他学过的阅读理解，并说出他的理解，只要完成就有奖励，久而久之，他阅读的兴趣提上来了，成绩自然也就能慢慢提高。6im答案圈

三，针对阅读能力差这个原因，可以通过和孩子在一起趣味互动练习，比如经常拿一些阅读理解让孩子讲他的理解，只要说的对就给他一些激励，比如好吃的之类，多鼓励他大声讲出他的理解，慢慢的读的多了，理解能力自然就上来了，成绩也就顺其自然有了。6im答案圈

四，要给孩子设定一些阶段性的目标，比如每星期讲几篇，讲出了有什么奖励，可以制定日奖励，周奖励，月奖励等，对孩子阅读理解成绩也设定相应目标，记住，目标不能跨度太大，要在孩子可以达到又需要一些努力才行，同时设定的奖励要对孩子有吸引力，且在他达到后一定要兑现承诺，不然后面就没有力度了。6im答案圈

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