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2018年文言启蒙课第二册参考答案，小编已经整理完成，对需要巩固积累文言文知识的同学来答案圈看看
2017年8月浙江古籍出版社ISBN9787554009536文言启蒙课第二册。本书很多的内容都是以历史典故为主，让学生在学习过程中也是对中国文化的了解，同时当学生学会翻译完也是在听一侧故事，多方面的学习进步。
第一，你自己爱读书吗？如果不爱，那就赶紧爱起来，给孩子做榜样。因为我们都是孩子眼中的英雄和偶像，你常常干什么，你爱什么，孩子就爱什么，这就是家庭教育的作用。我在家比较喜欢读书，每次带孩子出去总少不了逛一次书店，孩子的看书买书习惯都是慢慢养成的。
第二，你知道孩子喜欢什么书吗？如果不知道就去了解。孩子的阅读兴趣与他阅读的书的内容成正比，他喜欢读的书你就放心让他读好了，这样兴趣才能养成，否则他想读的你不让读，他不想读的你逼着读，最后把孩子的阅读兴趣逼死了。比如，我带俩孩子去书店，我买了一本《道德经》和《文字之道》，大儿子买了《左手天才右手疯子》，小儿子就买《安徒生童话》，各有各的兴趣。
第三，把客厅家常聊天变为“读后感”交流会。不要太正式的，是随意性的，让孩子把读进去的内容用自己的话把它再说出来、复述出来。必须强调的一点是——家长必须要点赞，要给予积极的鼓励，这样良性循环就形成了。
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