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阅读下面的材料，根据要求写作。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。(张潮)
读书忌死读，死读钻牛角。(叶圣陶)
读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。(鲁迅)
读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。(朱熹)
对于读书，不同的人有不同的方法和看法，那么，你有怎样的看法和理解？请在以上句子中任选三个，以“我看读书”为中心，写一篇作文，表达你的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
活读有法，“专”“博”结合。
对于死读，人们有很多比喻。或曰两脚橱柜；或曰脑袋成了别人的跑马场……而叶圣陶则用大白话告诉我们：“读书忌死读，死读钻牛角。”忌死读，其意思就是提倡活读。所以，活读才是读书之正道。（中心论点）
首先我们要知道什么是活读。它是相对于死读而言，从“两角橱柜”的俗语中我们明白，“死读”就是不懂书之义，不明书之用，空有知识，却不会灵活运用。拿过去的知识，来套当今之时势，当然就是“钻牛角”了。而活读，则不然，既能通晓书这精神，又能根据自身之现实，融入自己的理解，活用了当世。所以活读，就是书与自身、书与世界融会贯通的读书之法。
那么如何才能做到活读呢？前人已经给我们提供了解决之道!
“不在一处”读，就是博读，才能读活。越博，思想的碰撞越多，运用起来选项越多。（分论点1）
这是鲁迅先生给我们的忠告，也是活读基础。书是无数前人智慧的结晶，当我们的思想与那么多前人的思想产生碰撞时，就会迸发出无数“新的火花”。“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”书如鲜花，而书中这思想，则是那无数的花粉，只有博采，才能激活自身的创新能力，才能把“粉”变成“蜜”!……
“三到”读书，就是专心读，才能读活。越专，越能越抓住问题实质，运用越熟练。（分论点2）
这是朱熹读书的方法，这种方法帮助他形成了理学，成为理学大家。因为专心读，他们能在自己的喜欢的领域能熟练地运用!
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