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一定有高效的课堂的。
关键是，站在什么角度来上课。
1、站在内容角度:概念讲清，学生记准，题目精准达标，这就是高效。
2、站在难点突破角度:题目选对，方法理清，学习明白会做，重换另外一题，立即能做对，这就是高效。
3、站在查漏补缺角度:试题精编，限时考查，及时反馈，重点训练。起到效果就是高效。
跳出高考，站在更高的角度进行复习，那一定是高效的课堂。
1、多讲分析问题的能力;
2、多讲学科内容的认知;
3、多讲感恩与分数提升的关系。
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