小编收集了2019届江西名校学术联盟高三年级教学质量检测考试(二)语文试题及参考答案,需要的学生快来看看吧
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语文是基础学科,具有工具性。它涉猎知识广泛,审美教育性强。但归根结底,要加强口语表达和书面表达的能力。而提高这两方面的能力,就必须强化阅读,从认知、表达到创意诸方面循序渐近地来提高。除了提质之外还要提量提速。加强课外延伸阅读。新版语文教材,增添更多的传统教材。主编俞敏洪教授已透露新的信息,未来高考语文加量拓宽挖深,难度相应增加,而且阅读份量加大。因此,必须加强阅读训练。而有的阅读理解题往往做题不得分。这就要求考生透过字里行间挖掘内在含义及创新创意能力,有真知灼见。再一点,写作问题。高考作文无论是命题、半命题还是自命题,考生都要静观默察,从审题立意入手,然而布局谋篇一挥而就。这样写作要比挤牙膏式的作文效果要好得多。另外,一些语文基础知识要善于归纳记忆,学会渗透到阅读分析及写作之中。除此之外,还要广泛接触社会,多观察,善于思考,这是考生的一个薄弱环节。这也是当前教育现状存在的一个弊病。不是学生不愿去做,而是没时间去做。从上到下,应引起重视。
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