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这种现象是存在,毕竟青春期的懵懂无知是可以的理解的,越是在高考这种紧张的情况下,先可以明确的一点就学习摆在第一位这一点是毫无疑问毋庸置疑的,其次就是父母应给予正确的引导不应该是无情的责备,可以把情感转换成为学习的动力,就是不能打断学生原有的积极性,使他心不在焉失去了学习的兴趣。其实情感问题一直都是一个比较棘手的问题,要解决就要结合实际情况具体问题具体分析从而得到有效的缓解以及处理方案。
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