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学生双语报2019-2020学年高二SD版课标版第28期测试题答案

时间:2020-04-08 08:08:14来源:网络整理

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2019-2020学年学生双语报高二SD版课标版第28期测试题答案

1-5 ABBAC              6-10 BBCABLNy答案圈

11-15 CBACA                     16-20 BCACALNy答案圈

21-25 DBAAB            26-30 ACCDBLNy答案圈

31-35 CCACD           36-40 FAEGBLNy答案圈

41-45 CDAAB           46-50 DCDABLNy答案圈

51-55 BDADA         56-60 CCBCBLNy答案圈

61-70 (One possible version)LNy答案圈

61. that/which               62. settlersLNy答案圈

63. technologically        64. calledLNy答案圈

65. largest                    66. forLNy答案圈

67. but                         68. theseLNy答案圈

69. leaving                   70. is protectedLNy答案圈

短文改错(One possible version)LNy答案圈

It was an unforgettable activity at our school. As a volunteer, I take part in it. In the morning, thereLNy答案圈

tookLNy答案圈

was a meeting in the main hall, which foreign visitors and students from our school communicatedLNy答案圈

where或which前加duringLNy答案圈

with the each other. We talked about school life and culture differences. At noon, all the visitorsLNy答案圈

删除                                                        culturalLNy答案圈

∧ invited to have lunch with them in our school dining hall. We tasted deliciously dumplings,LNy答案圈

were                                               us                                              deliciousLNy答案圈

noodles and other Chinese foods together. And they showed great interests in Chinese food. In theLNy答案圈

interestLNy答案圈

afternoon, the visitors were shown to our school. They spoke high of the pleasant schoolLNy答案圈

around                             highlyLNy答案圈

environment and expressed their thanks for our warm reception.LNy答案圈

书面表达 (One possible version)LNy答案圈

Dear Mr Brown,LNy答案圈

How is everything going? I’m writing to invite you to give all students of our school a lecture on the differences between Chinese and American body language. The lecture is scheduled for next Friday in our school lecture hall, which will start at 3 pm and last about one and a half hours. During the lecture, you are expected to give some examples in simple English to make yourself understood. Besides, it would be great if you could use body language to interact with us students. We would appreciate it very much if you could set aside some of your precious time for the lecture.LNy答案圈

Looking forward to your presence!LNy答案圈

The Students’ UnionLNy答案圈

第28期测试题部分答案解析LNy答案圈

阅读理解LNy答案圈

ALNy答案圈

导语:本文是一篇应用文,介绍了英国伦敦的随上随下巴士之旅。LNy答案圈

21. D。细节理解题。根据Description部分第一段hop-on hop-off bus以及get off at any of the 70 stops across the city可知,我们可以在70个站点随意上下车。LNy答案圈

22. B。细节理解题。根据Additional Information部分的内容可知,“皇家徒步游览”这个项目是不需要额外付费的。LNy答案圈

23. A。推理判断题。根据Schedule (Daily)部分的The first boat leaves ... at 11 am.以及Boats leave every 30 minutes ... 可知,想要乘船观光可以在威斯敏斯特码头赶上午11点半的船。LNy答案圈

BLNy答案圈

导语:本文是一篇记叙文,讲述了作者的一位历史老师的趣闻轶事。LNy答案圈

24. A。细节理解题。根据第一段 ... famous for jumping and shouting in excitement ... 可知,McCarthy先生总是充满激情地进行教学。LNy答案圈

25. B。细节理解题。根据第二段Suddenly, he kicked open the door wearing ... a ridiculous French accent.可知,McCarthy先生装扮成了一位法国国王。LNy答案圈

26. A。推理判断题。根据第三段 ... what we learn from the past can influence the future.可推断,McCarthy先生认为我们可以以史为鉴,让历史指导我们今后的生活。LNy答案圈

27. C。主旨大意题。根据最后一段内容可知,本段主要讲的是McCarthy先生对作者的影响。LNy答案圈

CLNy答案圈

导语:本文是一篇说明文,主要介绍了以蚂蚁为原型研发的一种微型机器人。LNy答案圈

28. C。细节理解题。根据第二段They’ve developed tiny robots ... communicate and act collectively.可知,这些机器人可以相互沟通、相互合作。LNy答案圈

29. D。推理判断题。根据第三段That means ... be produced in quantity.以及 ... can be widely used in various situations.可推断,本段暗示Tribots很可能有非常广阔的发展前景。LNy答案圈

30. B。细节理解题。根据第四段Tribots copy this jumping ability through an elegant foldable design ... 可知,Tribots能跳跃是得益于折叠式设计。LNy答案圈

31. C。细节理解题。根据最后一段After discovering an obstacle, they inform the “leader” of the situation.可知,他们发现障碍物时会发消息给“首领”。LNy答案圈

DLNy答案圈

导语:本文是一篇议论文,主要论述了我们的肢体语言会透露出我们的内心感受,也会影响我们的内心状态。LNy答案圈

32. C。词义猜测题。根据第二段you don’t want to hurt a friend’s feelings ... smooth situations over可推断,rock the boat的意思是“制造麻烦”。LNy答案圈

33. A。文章结构题。根据第三段Arms across your chest ... speak to your friend?和Notice things like ... posture.可知,作者在本段多处使用了举例的方式来论述观点。LNy答案圈

34. C。写作意图题。根据第四段Changing your body and posture can affect how you feel ... you feel less anxious可推断,作者举深呼吸的例子是为了说明肢体语言对我们心态的影响。LNy答案圈

35. D。推理判断题。根据最后一段Over time, if you become practiced in hiding your feelings ... harmful to your mental health可推断,长久隐藏情感对我们的健康不利。LNy答案圈

七选五LNy答案圈

导语:本文是一篇说明文,介绍了带儿童去游泳池游泳时有关人身安全的注意事项。LNy答案圈

36. F。此空设于段中,与下句存在指代关系,下句中的these tips指本句所说的在游泳池保障儿童安全的注意事项。LNy答案圈

37. A。此空设于段尾,与上句存在转折关系。很多人都认为儿童溺水时他们会听到拍水声或呼救声,但很多时候事故发生时根本就听不到任何声音。LNy答案圈

38. E。此空设于段中,与下句存在因果关系,游泳池周围湿滑儿童不注意的话容易滑倒,所以任何情况下都不能让他们乱跑。LNy答案圈

39. G。此空设于段首,是本段主题句,本段主要讲只有学过游泳的儿童才能进公共游泳池。LNy答案圈

40. B。此空设于段中,与下句存在并列关系,两句分别从正反两方面讲如何选择游泳用具。LNy答案圈

完形填空LNy答案圈

导语:本文是一篇记叙文,讲述了Winston在火车站遇见一位赤脚先生的故事。LNy答案圈

41. C。下句说到Winston能仅凭鞋子就看出人的社会阶层,可知他坚定地(firmly)相信透过鞋子可以了解一个人。LNy答案圈

42. D。根据regular bench和watching passers-by可推测,Winston经常坐(seated)在这个长凳上观察路人。LNy答案圈

43. A。突然,他注意到了(noticed)不一样的事情(有一双赤脚从旁边走过)。LNy答案圈

44. A。赤脚踩在地上的声音与以往所有穿着鞋子的声音是不一样的,这样的声音对Winston来说是陌生的(unfamiliar)。LNy答案圈

45. B。根据下文的crazy and bad-tempered可推知,看到这个人赤脚让Winston感到有点紧张(nervous)。LNy答案圈

46. D。Winston从没有见过赤脚出门的人,所以心存疑虑想知道(wondered)什么样的人会这样做。LNy答案圈

47. C。由此处语境可推断,Winston认为这个人的行为完全无视(ignore)社会的基本规则。LNy答案圈

48. D。根据下文中Winston的防卫性动作可推断,他觉得这个人是个危险(dangerous)人物。LNy答案圈

49. A。Winston判断赤脚先生不是好人,所以转过身双臂抱胸,防止(prevent)跟他有任何接触。LNy答案圈

50. B。由下文putting a plastic bag between them可推断,赤脚先生坐在了Winston旁边,占据了长凳上的剩余空间(space)。LNy答案圈

51. B。根据下文at the cost of a pair of shoes可推测,赤脚先生为了买蛋糕不得不卖(sell)了自己的鞋。LNy答案圈

52. D。根据She’s seven today.可推断,今天是他女儿的生日(birthday)。LNy答案圈

53. A。根据下文的“A-m-e-l-i-a”可推知,他女儿想要一个上面写着自己名字(name)的蛋糕。LNy答案圈

54. D。由to see the cake可推断,Winston透过袋子看了看蛋糕。look through意为“透过……看”。LNy答案圈

55. A。赤脚先生察觉到Winston对蛋糕的关注(interest),就问他蛋糕是不是很漂亮。LNy答案圈

56. C。赤脚先生对Winston说:“正如(as)你所看到的,我以一双鞋为代价买了这个蛋糕。”LNy答案圈

57. C。由上文It’s a rough day可推测,赤脚先生感觉很难过,他的声音(voice)听起来像要哭了。LNy答案圈

58. B。根据met the stranger’s eyes可推断,Winston抬起了(raised)头。LNy答案圈

59. C。由sharply contrasting with可推知,这里说的是他美丽的眼睛与其脏(dirty)脚形成了鲜明的对比。LNy答案圈

60. B。根据上文语境以及a great father可推测,Winston因自己之前对赤脚先生的负面评价而感到惭愧(ashamed)。LNy答案圈

语法填空LNy答案圈

导语:本文是一篇说明文,主要介绍了爱尔兰岛的历史及其地理状况。LNy答案圈

61. that/which。考查定语从句。此空后面是一个限制性定语从句,修饰an island nation。关系词在从句中作主语,故用that或which引导。LNy答案圈

62. settlers。考查名词。句中缺少主语,根据语境可知这里指“定居者”,且定居者不止一个,故要用settle的名词复数形式。LNy答案圈

63. technologically。考查副词。此空在句中修饰形容词advanced,所以要用副词形式。LNy答案圈

64. called。考查非谓语动词。此处过去分词在句中作后置定语,修饰culture。LNy答案圈

65. largest。考查形容词。根据语境可知,此处想表达爱尔兰岛是这个洲的第二大岛屿,要用large的最高级形式。LNy答案圈

66. for。考查介词。此空后面是爱尔兰闻名的原因,所以要用介词for表示“因……(而闻名)”。LNy答案圈

67. but。考查连词。此空前后两句存在逻辑上的转折关系,所以用连词but连接。LNy答案圈

68. these。考查代词。由后面的复数名词pieces可知,此处要用this的复数形式these。LNy答案圈

69. leaving。考查非谓语动词。此处用现在分词作结果状语。LNy答案圈

70. is protected。考查动词的时态和语态。Irish wildlife是protect的承受者,wildlife是不可数名词,且此处表示一般情况,所以用一般现在时的被动语态。LNy答案圈

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