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学生双语报2019-2020学年高二RX版东莞专版第31期测试题参考答案小编已经整理在答案圈了，感兴趣的伙伴可以来看看
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第31期测试题参考答案
1-5 BCBAC
6-10 (One possible version)
6. the hall 7. hotel
8. Have lunch 9. Italian style restaurant
10. nightlife
11-15 ABCAD 16-20 DBBAA
21-25 DADDA 26-30 EGDBA
31-35 BADCB 36-40 ACDBA
41-45 DCABD 46-50 ACBCD
51-72 (One possible version)
51. adjusting 52. be distributed
53. participated 54. to donate
55. otherwise 56. irrelevant
57. voluntarily 58. from
59. arrangements 60. whose
61. it 62. operation
63. an 64. but
65. whether/if 66. are dying to
67. seemed to be 68. in need
69. makes a difference to
70. Do you want to see the doctor working in the operating room?
71. With the final exam coming, students are busy preparing for it.
72. Sometimes I wonder if learning English can help these students, most of whom will go back to their villages and work on the land.
短文改错(One possible version)
Last Sunday evening, my friend and I went to see a film calling The Living Forest, produced in
called
2001. I heard people say that it was a good film, but we went to see it. At first, we could see the
so/and
greatly land of the African continent. There were still much places undeveloped. We could see
great many
African native living in the forest. And their life were very hard in some ways. We couldn’t
natives was
understand them at all. Some people even sharpen their teeth and they thought ∧ was very
sharpened it
beautiful. Africa is also very famous of its animals. We saw many lions and the other wild beasts
for 删除
in the film.
书面表达 (One possible version)
Dear Peter,
I am Li Hua, the president of the Students’ Union in our school. I’m writing to invite you to attend an experience sharing meeting about English learning.
The sharing meeting will be held in our school lecture hall next Friday morning and it will last two hours. At the beginning, ten top students who have a good command of English will share their effective methods of learning English. After the sharing comes to an end, you will be expected to make a comment on what they have shared and give us some useful advice about English learning to help students improve English.
Looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua
第31期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文，介绍了观众免费获得史蒂夫哈维脱口秀录制现场门票的途径。
11. A。推理判断题。根据第三段... even if you do have tickets, you’re not guaranteed a seat. 可推断，即使拿到了免费的录制门票，也不能保证录制当天就有座位。
12. B。推理判断题。Request your tickets to The Steve Harvey Show部分4. Make sure everyone attending is 18 years old or older. 可推断，退休教师符合作为观众的年龄条件。
13. C。细节理解题。根据最后一段... it is possible you may receive tickets for a different date. 可知，节目组安排赠票时将尽力满足观众的时间要求，但观众仍然可能会收到其他日期的票。
B
导语：本文是一篇记叙文，主要讲述了作者成长、独立的故事。
14. A。写作意图题。根据第一段However ... living independently is not just an issue of ... distance.可知，前文留学生的例子是为了证明独立生活并不仅仅取决于离家的距离远近。
15. D。推理判断题。根据第二段I wanted to see the world ... I thought this was the best way to gain the experience I needed.及后文作者的经历可知，作者通过周游世界增强了自身能力。
16. D。推理判断题。根据第三段... he hired me not because we were family but our company could benefit from my experience. 可推断，作者父亲雇佣他，是因为他能够胜任公司职位。
17. B。细节理解题。根据第一段 A person’s independence lies in ... the desire to make decisions. 及最后一段 ... living on one’s own requires some significant decisions ... 可知，能独立做出自己人生的决定才是真正意义上的独立。
C
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了志愿者活动不但帮助学生获取奖学金，还能给他们带来许多好处。
18. B。推理判断题。根据第二段Unfortunately, those ... show a bad habit of putting off doing something and a lack of time management skills ...可推断，奖学金评判者不认可这种志愿者活动的质量。
19. A。词义猜测题。根据第三段... find a career in the medical ... volunteering at local hospitals. 可知，此处讨论的是通过相应的志愿活动促进自己未来在医学方面的发展，由此可推断，therapeutics是指“医学”。
20. A。细节理解题。根据第四段When a student has volunteered for the same organization for a long period of time ... ask for letters of recommendation ...可知，长时间在同一组织工作可以更容易获得管理者的推荐信。
21. D。主旨大意题。根据最后一段内容可知，本段主要讲了尽早让学生接触志愿活动的益处。
D
导语：本文是一篇说明文，通过介绍Don MacMannis的音乐对儿童教育作用的研究，说明了音乐可用作教育儿童的手段。
22. A。推理判断题。由第一段 ... who is a music director and songwriter ... 可推断，MacMannis具有音乐才华。
23. D。推理判断题。由第二段 ... that help kids ... confident and managing their feelings to ... responsibility及第三段对歌曲主题的介绍可推断，这些歌有助于孩子们的情绪发展。
24. D。细节理解题。由第三段 ... nine lessons using songs and activities和第四段的provided feedback可推断，这些大学生利用歌曲和活动为孩子们上课且提供反馈。
25. A。观点态度题。由末段中的assists the progress和improve cognitive abilities可推断，MacMannis认为音乐是重要的教学工具。
七选五
导语：本文是一篇说明文，介绍了写叙事诗的一些技巧。
26. E。此空设于段中，与下句存在转折关系。很多古代叙事诗都有固定的节奏和韵律结构，但现代叙事诗的节奏却很随意甚至没有节奏。
27. G。此空设于段中，与上句存在指代关系。本句中的it指上一句提到的story，进一步说明可以选择的故事类型。
28. D。此空设于段尾，与上句存在因果关系。作者建议写诗时直接切入动作场景的描写，这样读者就会立即被带入故事的关键部分。
29. B。此空设于段中，与下句存在递进关系。本句提出从五种感官的角度进行思考，下句进一步说明五种感官指的是什么。
30. A。此空设于段首，是本段主题句。本段主要讲写较长的叙事诗时可以重复一些关键词。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文，讲述了作者带着儿子去购物时发生的一件事情。
31. B。由done as I asked以及表示转折的But可推断，作者觉得Chris最近不再听话（obey）。
32. A。根据最后一段的his father in heaven可推测，Chris因父亲的去世（death）感到悲伤。
33. D。根据语境可知，作者觉得不管何种原因导致Chris的叛逆，都不是有趣的（fun）事情。
34. C。根据solo parenting和最后一段的darkness and burden可推知，独自抚养一个叛逆的孩子让作者觉得要崩溃（break down）了。
35. B。由Chris felt angry和took him to a grocery store可推断，作者为了安慰（comfort）Chris带他去购物。
36. A。由had to give way to passing carts at every turn可知，商场里人很多很拥挤（crowded）。
37. C。根据下文内容可知，Chris看到了（saw）他的一个同学——坐在购物车里的小女孩。
38. D。根据下文可知，Chris很同情、很喜爱这个小女孩，所以能在商场偶遇她，Chris心里满是兴奋（excitement）。
39. B。作者察觉到Chris的情绪变化，询问他是否与那个小女孩很熟（familiar）。
40. A。根据saying she was his classmate可推知，Chris朝作者点了点头（nod），告诉作者她是他的同学。
41. D。由approached them和responded with “Hi”可推测，Chris和小女孩打了招呼（greeted）。
42. C。根据a strong accent和then just smiled可知，很明显（obviously）这个女孩的母亲不太会说英语。
43. A。由However和下文的smiled可推断，尽管小女孩的母亲不太会说英语，但作者觉得在那一刻她们不需要语言（language）交流。
44. B。根据smiled at each other可知，他们那一刻都觉得很开心（enjoyed）。
45. D。由just dozens of seconds可知，他们之间微笑互动的时间很短（short）。
46. A。由So later I asked ... she couldn’t talk.可知，作者猜测小女孩有某种残疾（disability）。
47. C。根据bad seizures可推断，这个小女孩有癫痫，需要戴头盔保护（protect）自己。
48. B。根据Tears ran down可知，作者控制（control）不住自己的情绪，哭了。
49. C。根据上文中的He felt sorry ... a good girl.可推测，Chris很关爱（loving）那个小女孩。
50. D。根据上文中的I was proud of my boy可知，作者发现Chris心地善良，她的压力和不良情绪消失了（disappeared）。
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