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小学奥数

如下图,数一数下列各图中长方形的个数?

解析:图(Ⅰ)中长方形的个数与AB边上所分成的线段的 条数有关,每一条线段对应一个长方形,所以长方形的个数等 于AB边 上线段的条数,即长方形个数为:4+3+2+1=10(个).图(Ⅱ)中AB边上

2019-12-29 12:47:26

服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进剪裁方法后,每套衣服用布2.8米。问原来做791套衣服的布,现在可以做多少套衣服?

【含义】解题时先找出“总数量”,再根据已知条件解决问题的题型。所谓“总数量”可以指货物总价、几天的工作量、几亩地的总产量、几小时的总路程等。【数量关系】1份数量×

2019-12-24 08:32:30

一个分数,分子与分母的和是122,如果分子、分母都减去19,得到的分数约简后是1/5,那么原来的分数是多少?

解:  设原来分数的分子为x122-x-19=(x-19) ×5x=33分母:122-33=89

2019-12-19 08:27:59

摩托车和轻骑两车同时从甲、乙两地相向而行,当摩托车到达乙地时,轻骑离甲地还有35千米;当轻骑到达甲地时,摩托车超过乙地40千米。甲、乙两地相距多少千米?

考点:比例法解行程问题两人过程中均没有变速,则同一时间,两人的路程比等于两人的速度比。解答:设全程为x千米x:(x-35)=(40+x):x解方程得x=280答:甲乙两地的距离是280千米。

2019-12-18 08:29:06

一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?

【思路点拨】根据题意可知,这个长方体的长和宽相等,高是7厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,进而求出它的长和宽,然后根据长方体的体积公式:v=

2019-12-17 08:28:58

列火车长240米,每秒行20米;乙列火车长264米,每秒行16米,两车相向而行,从两车头相遇到两车尾相离需要几秒?

解答:“从两车头相遇到两车尾相离”,两车所行的路程是两车身长之和,即(240+264)米,速度之和为(20+16)米。根据路程、速度和时间的关系,就可求得所需时间。(240+264)÷(20+16)=504

2019-12-16 08:25:54

有一辆沿公路不停地往返于M,N两地之间的汽车。老王从M地沿这条公路步行向N地,速度为每小时3.6千米,中途迎面遇到从N地驶来的这辆汽车,经20分钟又遇到这辆汽车从后面折回,再过50分钟又迎面遇到这辆汽

答案与解析:设老王第一次遇到汽车是在A处,20分钟后行到B处,又50分钟后到C处,又40分钟后到D处(见下图).由题意AB=1.2千米;BC=3千米;CD=2.4千米.由图知,老王行AC的时间为20+50=70(分),这段时

2019-12-15 08:57:21

一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时,回来时顺水比去时每小时多行12千米,因此后2小时比前2小时多行18千米。那么甲乙两个码头距离是多少千米?

【答案】因为回来时顺水比去时每小时多行12千米,我们可以知道,水流的速度为6千米每小时。又因为后两小时比前两小时多行18KM,前两小时为逆水航行,后两小时为逆水+顺水。可以得出

2019-12-15 11:54:28

甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?

解答:乙班本数:80÷(3-1)=40(本)甲班本数:40×3=120(本)答:甲班120本,乙班40本。

2019-12-15 12:03:29

学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?

解析:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。解:每个茶杯的价

2019-12-11 08:34:59

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