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成长路上，我们会遇到各种各样的陌生人，在与陌生人打交道的过程中，你的内心常常被触动，他（她）也曾是你的引路人。请你以“————的陌生人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
首先：我们来分析题干。
请注意这两处，一，成长路上；
二，是你的引路人。
这两点已经毫无疑问地告诉你，这是一篇成长作文。
除了这两处之外，还有哪些关键字：
一，各种各样——不要局限于校园；
二，陌生人——这个词出现两次，是重中之重；
三，打交道——意味着，要写事，写故事；
四，内心被触动——要写到内心感受。
五，也——这是一个比较容易被忽视的地方，其实是有意义的。
它的意思是说：家长老师是你的主要引路人，陌生人“也”是你的引路人。如果你写陌生人如何抚养你长大，是主要引路人，是不合适了。
OK，到这里，我们已经大概知道要写什么了。
我们要写一个陌生人与我们之间发生的事，教了我们一些人生的道理，比如要好好学习或者尊重长辈之类。
有一个女生写过一篇类似的题目，是她在一个旅游地，看到一个与她同龄的女孩子卖水果，她很惭愧，就改掉了乱花钱的毛病。
这个文章可不可以?
基本来说，是可以的，但是——打交道是什么意思?“看”不是打交道。
得在她手里买，与她攀谈，甚至帮她卖，这才能实现“打交道”。
我们很多同学喜欢把故事停在“看”这个地方，而忘记了参与，整个文章便流于表面了。
其次，关于引路，既然是路，首先得有条路，有个方向。
基本方向是什么呢?盯紧“好好学习，天天向上”八个字。要么是学习上的，要么是生活的，让你往正确的方向走。
接着上文说，比如你改掉了乱花钱的毛病，也就是说，这个毛病你是存在的，你之后就节约了，这样形成了一条路。
那文章在开始的时候，是个大手大脚的小朋友?出来的时候，节约了懂事了。而且这些变化全是“动”，不是喊口号。
也就是欲扬先抑。
第三，关于选材。
有些同学对陌生人定义比较模糊，有人写培训班老师，这个不太合适，虽然你们不是朝夕相处，但还是认识脸的。
但是，写培训班前台大姐姐，就没有任何问题。
写门口卖红薯饼的爷爷，也没有问题。
高级写法也是“越独特越好”，比如地铁上遇到的大哥哥，教你奥数题，为之多坐了四站路。就为了告诉你：奥数题只要你坚持一定会做出来的。
那么，他们给了你们什么人生道理呢?
正常的大家都知道，比较高级的写法是：越反差越好。
比如，你附近有个不好好学习的浪荡子，有一天捡到了你的书包，友善地还给你，并且跟你说：你要好好学习呀，当然如果我像你这样，就不会在街上晃了，冲击力就很强。
或者，风雨之声，你离家出走，遇到老奶奶给你吃的，教育你：你妈给你吃了十几年饭你都不感谢，你来感谢我这一碗饭。——这是大俗写法，但如果老奶奶说的是：我小时候也离家出走过，那时我看到我妈妈到处找我，还觉得挺好玩儿的。后来直到我妈妈走了，我再也没机会对她说对不起。就不一样了。
第四，关于这位引路人给的大道理。
我的建议：越朴素越好。
但这里不展开了，稍微超过八年级心智。
但是，奥数题只要你坚持一定会做出来的。
与，人生最重要的事是坚持。
是前者比较好，因为前者像人话，后者真不像。
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