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作文题目：
玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。情趣要高雅，玩法需得体。有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。还有一些中学生，却玩得很有品位：小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心，又能全面发展。课余时间，你是怎样玩的？
请以“这样玩，真好!”为题目，写一篇作文。
范文：
这样玩，真好！
玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。今年，突如其来的疫情使我们居家生活，在家时，你又是怎么玩的呢？唱歌，读书……我在家时，会制作一些小手工，可以玩，也可以当装饰。
有一天，我看到电视上正在播放手工作品的制作方法，我立马来了兴趣，心想：我好久都没有做手工了，今天爸爸也在家，正好可以和爸爸一起做。我仔细看了一遍制作方法，按照电视上的去准备材料。
一切准备就绪，我对爸爸说：“爸爸，您想‘旅游’吗？”爸爸疑惑地看着我，“旅游？疫情期间怎么可以旅游呢？”我调皮地眨了眨眼，拉爸爸到桌子前，对爸爸说：“在家当然可以啦！我想和您一起制作一个关于旅游的手工作品！”爸爸笑道：“原来是这样啊，那我们开始吧！”
我和爸爸分配好任务，开始制作起来。我拿出一张长条形的纸，在上面画出美丽的景色，而爸爸负责粘贴的任务。只见爸爸把纸筒两边密封上，再用一根竹签将两头固定。一个滚筒就做好了。爸爸拿着他完成的“工程”给我看，拍拍胸说道：“哈哈！我都做完一个滚筒了，你还没画完画喱！”我叉着腰，嘟起嘴，说道：“爸爸的手那么大，当然做得快啦！”我指指爸爸的手，又指指我的手，然后马上说：“您看！”爸爸说：“好了好了，快做吧！”我拿起笔，画起风景来。
我画完画，爸爸也做好了滚筒和小人儿，接下来就是组装了。爸爸拿起滚筒，又拿起鞋盒，用竹签儿扎了个洞，把一个滚筒装上去。我拿第二个，也把滚筒成功地按了上去，接着把我的画也贴到两个滚筒上，最后把小人粘在鞋盒壁上。“做好喽！”我欢呼起来。爸爸也拍拍手，笑着说：“大工程完成，我得赶紧玩一玩！”。爸爸把住竹签儿轻轻一转，画上的风景应接不暇，小人骑着车，歪着头，好像在观赏途中的风景。爸爸说：“这个手工真不错，好看又好玩儿！”
我这种“玩”是不是很有趣呢？既培养了我的动手能力，又促进了我和爸爸的感情，还让家里的废物循环利用了起来。
这样玩，真好！
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