2018秋新课标形成性练习与检测八年级思想品德上参考答案,小编已经收集在答案圈了,感兴趣的同学可以来了解
ISBN编号:9787506066594由东方出版社出版2018年8月印。小编收集的答案很详细,解答很全面也很风阀,学生核对时要认真仔细,不要漏掉重要知识点。
第一步,教师必须给学生一定程度的“刺激”。教师在教学中运用各种方式刺激学生的主要目的是为了使学生产生疑问与好奇,诱发学生的问题意识,去吊学生求知的“胃口”。
刺激必须适度,不足的刺激无法激活学生封存的记忆,开启学生幽闭的心智,而过度的刺激有可能变成强迫、恐吓和暴力的代名词。过度的刺激使学生被奴役和顺从,只可能使学生学会简单的死记硬背和机械的重复;它不仅会扼杀学生的学习兴趣,而且会使学生失去自信心!
第二步,教师必须给学生适度自主探究的时间和空间。如果学生的求知欲轻而易举就得到满足,那其精神上的兴奋和愉悦是有限的。一定的挫折和失败对学生来说是必须经历和体验的过程。学生只有靠自身的能力战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功,其自我价值才能得到体现,其自信心才能得到增强,他们在精神上才能获得足够的兴奋和愉悦。
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